|
Научный Центр "KING MATEMATIKOFF" -кузница интеллектуалов. КОНТАКТЫ, ЗАКАЗ РАБОТ И ОПЛАТА |
Здравствуйте меня зовут Ринат, можете
поздравить меня:
4 апреля 2007 года, в 20 часов, 14 минут и 40 секунд мне исполнился - 1000 000 000 секунд, а когда Вам? узнать! (Mathcad2003)
Репетитор-профессионал со стажем с 1993 года поможет освоить любой раздел математики:
Репетиторство с выездом на дом: школьникам 0,6 грамма золота в пересчете на рубли за 1,5 часа (90 минут).
(К примеру если 1 час репетитора профессионала стоит 250 ед. если ученик приедет сам, то 1,5 часовое занятие с выездом репетитора дороже в 1,5*2=3 раза, то есть выезд этого же репетитора Вам обойдётся в 750 ед. Таким образом, предлагаемая цена в 700 ед. смотрится выгоднее, чем если Вы приедете и в час заплатите 250 рублей, при этом если Вам будут предлагаться занятия в группе Вы можете оказаться в большом проигрыше).
Нов.-Сав. и Моск. р-ны: Время: (ПН-ВС) 14 15, 16 00, 17 45, 19 30
Остальные районы: Время: (ПН-ВС) утром - 9 00 ,11 30
19 из 20 - ти моих репетируемых школьников усваивают материал: ликвидируют свои "пробелы" лучше проходят тестирование, больше начинают уважать "царицу наук" - математику, которая применяется в экономике, менеджменте, бухгалтерском учёте и во всех специальностях технического профиля.
На данный момент все мои ученики поступили в ВУЗы.
Квалификация подтверждается дипломами о высшем образовании: КАИ и КФЭИ

ВУЗЫ в которые поступили мои ученики
Рекомендую КГАСУ - рынок жилья еще 150 лет будет нуждаться в специалистах

НАШИ ПАРТНЕРЫ:
http://2605556.ru/ – Сайт Ассоциации репетиторов РТ;
http://alschin.gb7.ru/ – 1001 теорема Альшина, свежий сайт, сделан на вордпрессе;
http://matematika.zg5.ru/-отдел ассоциации репетиторов по математике;
http://russ.pz9.ru/ - отдел ассоциации репетиторов по русскому языку;
http://fizika.zg5.ru/ – отдел ассоциации репетиторов по физике;
http://english.zg5.ru/- отдел ассоциации репетиторов по иностранным языкам;
http://ximiya.ts6.ru/-отдел ассоциации репетиторов по химии;
http://literatura.pz9.ru/-отдел ассоциации репетиторов по литературе;
http://obshhestvozn.zg5.ru/-отдел ассоциации репетиторов по обществознанию;
http://savitri-ayurveda.ru/ – Аюрведический магазин;
http://matematikoff.hop.ru/ – Старая версия сайта 1001 теорема Альшина, сделанная в html !!!
http://reklama.zg5.ru/ – заказ маркетинговых исследований и рекламы;
http://test.xe0.ru/-отдел по тестированию и помощи в сдаче тестов;
http://kingmatem.ucoz.ru/ – Заказать репетиторство по математике, физике,химии и др. предметам!!!
http://kingmatem2.ucoz.ru/- Заказать математические расчеты, физике,химии и др. предметам!!!
http://kingmatem3.ucoz.ru/ - Заказать контрольную по математике, физике,химии и др. предметам!!!
http://kingmatematikoff.narod.ru/ – старая версия сайта ассоциации репетиторов (научный центр "Кингматематикофф");
http://ekonomika.xe0.ru/ – заказ репетиторов и эксклюзивных авторских работ (контрольных, курсовых и дипломов) по экономическим дисциплинам;
http://zisf.narod.ru/ – заочно инженерный строительный факультет, сайт с революционной идеей обучения строительству своих домов, бань и гаражей без дипломов!!!
http://solidan.narod.ru/ – сайт «Солидного Агентства Недвижимости» – первое агентство работающее в сфере аренды жилья исключительно через сеть!!!
http://sauna.xe0.ru/ – очень интересный сайт рассказывающий о мастере с «золотыми руками» который может сделать мини-сауну у Вас дома!!!
http://repetitors.zg5.ru/ – сайт репетиторов России!!!
КГУ
КГПУ

Рекомендую КГФЭИ - экономику должен знать каждый.

КАИ - первым делом самолеты & ракеты!!!

КХТИ

КГЭУ

Особенности индивидуальных занятий со школьниками.
С 1993 года я занимаюсь математикой, а с 2003 года еще и репетиторством по главному предмету. Индивидуальное преподавание имеет ряд особенностей и отличий от групповых форм обучения. Накопленный мною опыт позволяет ответить на ряд вопросов, которые наиболее часто встают перед учениками и их родителями, когда они принимают решение воспользоваться услугами репетитора.
1. Какова продолжительность и цена одного занятия?
Первое, что интересует всех родителей, – это продолжительность занятия и его цена. Обычно занятие длится 90 минут, в случае разбора длинной и сложной задачи больше – до тех пор, пока она не будет разобрана. (Однако дополнительная плата за удлинение занятия не взымается).
По цене всех преподавателей, дающих частные уроки, можно поделить на три большие группы.
Первая – это школьные и ВУЗовские учителя, студенты, аспиранты – словом, все, для кого частные уроки не являются основным видом деятельности. Цена здесь самая низкая, занятия нерегулярные, качество и уровень знаний будут «в рамках школьной программы» - то есть недостаточные для поступления в ВУЗ.
Вторая группа – это репетиторы-профессионалы-очень малочисленная группа. Частное преподавание является основной деятельностью. Поэтому серьезность подхода к педагогическому процессу и эффективность авторских методических разработок можно почувствовать с первых занятий. Именно репетитор-профессионал позволяет максимально реализовать все преимущества индивидуальных занятий: персональный подход к каждому ученику плюс применение передовых эффективных методик обучения. Стоимость подобных занятий выше стоимости репетиторов, относящихся к первой группе, однако, она вполне доступна большинству профессионально состоявшихся людей.
Третья группа – это преподаватели, гарантирующие поступление абитуриента в определенный ВУЗ благодаря наличию необходимых связей. Стоимость их занятий может быть выше на величину оплаты за протекцию, однако за эту сумму они не потрудятся дать знания Вашему ученику, а всего лишь обеспечат оценку, по данному предмету. Между тем знания нужны будут на 1 и 2 курсе, придется наверстывать их за пол года, чтобы не вылететь из ВУЗа, поэтому обращение к преподавателям-протекторам является пустой тратой времени и денег так как ВУЗ нужен для знаний, а не для "бумажки".
Кроме того, есть репетиторы приезжающие на дом ученикам тогда стоимость увеличивается в связи с возрастанием потерь времени репетитора, но ученик зато это время сэкономит.
Есть еще 2-ух кратные различия в цене из-за условий занятий: ученик приезжает к репетитору или наоборот.
К примеру, если 1 час репетитора-профессионала стоит 250 рублей если ученик приедет сам, то 1,5 часовое занятие с выездом репетитора дороже в 1,5*2=3 раза, то есть выезд этого же репетитора Вам обойдётся в 750 рублей.
Я, Альшин Ринат Фяргапович, занимаюсь математикой с 1993 года, не являясь школьным или ВУЗовским учителем, так как для моего профессионализма это было бы неоправданными тратами времени (у меня не было бы времени на проработку занятий с каждым учеником и мой профессионализм оставался на одном уровне в силу нехватки времени на саморазвитие)
Таким образом, предлагаемая здесь цена смотрится выгоднее, чем если Вы будете ездить сами, при этом если Вам будут предлагаться занятия в группе Вы можете оказаться в ещё большем проигрыше.
2. Количество требуемых занятий?
Число занятий зависит от целей ученика и возможностей его восприятия, от его усердия и склада ума.
Разрыв между школьной программой и вузовскими требованиями в настоящее время привел к тому что в среднем необходимо около 100 занятий, поэтому подготовку к вузу необходимо начинать в 10 классе.
Когда просят подготовить ученика за 1-2 месяца можно взяться лишь за самые необходимые из проблемных вопросов.
Когда просят подготовить за 7 дней это, к сожалению, не возможно.
3. Эффективны ли групповые занятия?
Если Ваш репетитор проводит занятия с несколькими учениками, то это «вторая школа». Внимание к Вашему ученику обойдется дороже, а сами занятия менее эффективнее.
Например если репетитор набрал группу из 10 человек, снизив плату в 3 раза, то за 1/3 суммы ученик получит 1/10 внимания (полное внимание Вам обойдётся в 3,(3) суммы). В итоге то, что нужно ученику вместо 1 занятия будет получено за 10.
Групповые занятия это потеря времени и денег, поэтому предлагаю только индивидуальные занятия.
4. Не лучше ли обратиться к школьному учителю?
Я считаю что школьные учителя если они репетируют Вашего ребенка будут искусственно завышать ему оценку, иначе они побоятся ему ставить то что он реально заслуживает. В итоге к 11 классу может у Вашего ребенка и будет "5" но не та что подойдет для сдачи ЕГЭ или овладения ВУЗовской программой. Таким образом, Вы и Ваш ребенок будут считать что они готовы к любым математическим испытаниям: экзамены, егэ, олимпиады но это увы не так, и отказаться от услуг школьного учителя Вам будет сложно, Вы будете считать, что можете испортить отношения с учителем и он будет не справедливо относиться к Вашему ребенку. Все эти проблемы Вы избежите обратившись к репетитору, по крайней мере не из школы Вашего ребенка, а лучше, если финансовые средства позволяют, обраться к репетитору профессионалу.
5. Важен ли контакт с учеником?
О себе как репетиторе, я могу сказать, что по выражению лица вижу и чувствую понимает ли ученик данный вопрос или нет, если он не понимает, я поэтапно его тестирую, выявляю где именно и почему происходит непонимание, после чего происходит разбор дополнительных примеров, заданий и возврат к изучаемой теме в виде новых примеров. Обладаю большим терпением, выслушиваю и объясняю любые проблемные вопросы, даже простые. Кстати часто закоренелые «профессора» ленятся объяснять такие простые вопросы, это мол не к ним, а к школьным учителям.
Математика для меня является любимым делом и хобби. У меня есть возможность зарабатывать со своими знаниями в десяток раз больше, однако, только к занятиям математикой у меня лежит душа.
6. Нужна ли домашняя работа?
Домашние занятия являются необходимым элементом взаимодействия с учениками, по домашней работе видны «пробелы» в знаниях, «домашка» равносильна дополнительному бесплатному занятию, «домашка» дисциплинирует ученика организует его время.
7. Зачем изучать математику и физику?
Данные науки позволяют находить взаимосвязи между фактами и явлениями из любых областей знаний, развивают логическое мышление и память.
Исходя из большого опыта
репетиторской деятельности,
можно выделить
КРУГ ЗАДАНИЙ КОТОРЫЕ ВЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ РЕШАТЬ,
ЕСЛИ НАДЕЕТЕСЬ ПОСТУПИТЬ В ВУЗ БЕСПЛАТНО
|
№ |
ЗАДАНИЯ
|
РЕШЕНИЯ
|
| 1 | Доказать, что 19*8n+17 является составным при любом целом n. | РЕШЕНИЕ |
| 2 | Для любой пары натуральных чисел m<n, определить любое ли множество из n последовательных чисел содержит 2 числа, произведение которых делится на mn. | РЕШЕНИЕ |
| 3 | Доказать, что уравнение (1) x3+3*y3+9*z3 - 9xyz = 0 не имеет решений в натуральных числах. | РЕШЕНИЕ |
| 4 |
В пирамиде SABC двугранные углы при ребрах АВ, ВС и АС равны 90,30 и 90 градусов соответственно. Плоскость пересекает ребра SB, SС, АС и АВ в точках К, L, М и N соответственно, причем четырехугольник KLMN трапеция, основание KL которой в четыре раза меньше основания MN. Найти площадь этой трапеции, если ее высота равна 7 и AS=ВС=7. |
РЕШЕНИЕ |
| 5 |
Дана треугольная пирамида ABCD, Пусть точка Р — проекция вершины D на грань ABC. Известно, что расстояния от точки Р до всех граней пирамиды, исключая грань ABC равны между собой и равны 1, а ребра грани АВС имеют длину АВ=5, ВС=6, АС =7. Найдите объём пирамиды. |
РЕШЕНИЕ |
| 6 |
Треугольная пирамида ABCD такова, что проекция вершины D на грань АВС совпадает с центром вписанной в треугольник ABC окружности. Найдите объём этой пирамиды, если известны площади всех её граней: SABC=24, SABD =12, SBCD =16, SACD =20. |
РЕШЕНИЕ |
| 7 |
Про числа m, n, k, l известно, что первые три из них образуют арифметическую прогрессию, разность которой не меньше 10, а последние три — геометрическую прогрессию, знаменатель которой больше 1. Найдите все такие числа m, n, k, l, при которых величина m+n+k+l принимает наименьшее возможное значение. |
РЕШЕНИЕ |
| Приз |
Реши задачу и получи пароль от rar-архива
с решением 9 предыдущих задач Чтобы сдать ЕГЭ по математике абитуриент должен самостоятельно в течение 12 месяцев, заниматься 12 дней в месяц, разобрав по 12 заданий в день. Сколько всего должен ещё разобрать заданий абитуриент рассмотревший 523 залания? Для получения пароля ответ умножьте на 100 и прибавьте полусумму 7 и 8 простого чисел. |
ПРИЗ |